Il progetto Navigare in sicurezza con competenza e consapevolezza sul web, realizzato per la Linea Digitiamo di PROGRESSO mira al rafforzamento delle competenze digitali degli studenti, finalizzandole a un utilizzo meditato, cercando di far emergere le potenziali abilità nelle situazioni scolastiche, anche attraverso un approccio multidisciplinare, e quelle professionali future.
Per la realizzazione delle azioni ci si potrà avvalere di docenti ed esperti di informatica, ma anche di psicologi, pedagogisti/educatori professionali, mediatori culturali e altre figure professionali che possano risultare utili ai fini degli obiettivi qui evidenziati, e meglio definiti in sede progettuale.
I docenti ed esperti di informatica dovranno essere esterni rispetto all’Autonomia scolastica beneficiaria. Dovrà essere garantita la necessaria interazione con i docenti curriculari in modo di poter meglio indirizzare gli interventi in una prospettiva didattica e interdisciplinare.
A mero titolo esemplificativo e non esaustivo, le tipologie di intervento possono consistere in:
- laboratori extracurriculari sulle competenze digitali e sul loro utilizzo;
- azioni di supporto agli insegnanti curriculari per l’utilizzo delle competenze digitali con approccio interdisciplinare;
- seminari e incontri finalizzati al contrasto ai fenomeni di cyberbullismo;
- attività di sportello per counselling psicologico, educativo e familiare sull’uso degli strumenti digitali;
- azioni di supporto agli insegnanti nelle loro funzioni educative.
Per ogni annualità le attività potranno essere svolte per un massimo di 250 ore.
Obiettivi:
Promuovere il rafforzamento delle competenze digitali degli studenti mirando a stimolare un utilizzo razionale e finalizzato di esse, compresa l’attivazione di un approccio interdisciplinare di supporto in modo che ciò possa contribuire a combattere la dispersione scolastica in un’ottica inclusiva.