Il Liceo delle Scienze Umane orienta le conoscenze degli studenti sulle teorie relative ai fenomeni legati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali, con particolare riguardo allo studio della Filosofia e delle Scienze Umane; in particolare, si potrà approfondire la conoscenza delle fasi di sviluppo dell’essere umano come persona, concentrandosi sulle relazioni educative, sulla vita sociale, sul bene comune e sulle istituzioni socio-educative.

E’ adatto a chi

• vuole cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi;
• vuole acquisire la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle Scienze Umane;
• è interessato al senso della condizione umana, della convivenza e della organizzazione sociale;
• vuole esplorare la realtà del presente ed è incuriosito dalle dinamiche sociali.

Imparerai a

• acquisire le conoscenze dei principali campi d’indagine delle Scienze Umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, sociologica e socio-antropologica;
• conoscere le principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale e il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei;
• identificare i modelli teorici e politici di convivenza e le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali e i rapporti che ne scaturiscono su piano etico-civile e pedagogico-educativo;
• confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere la varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale e non formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali;
• possedere gli strumenti necessari per utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali metodologie relazionali e comunicative.

Idee per il futuro

Formazione universitaria

• Scienze della Formazione Primaria (per diventare maestri) e Scienze dell’Educazione (per educatori nei nidi o comunità).
• Psicologia (clinica, del lavoro, dello sviluppo) e Scienze Cognitive.
• Servizio Sociale (per diventare assistenti sociali), Sociologia e Scienze Politiche.
• Logopedia, Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva.
• Giurisprudenza, Filosofia, Antropologia, Scienze della Comunicazione e Beni Culturali.

Sbocchi lavorativi diretti

• Assistente d’infanzia (in ludoteche o spazi gioco privati), operatore in centri diurni per anziani o disabili, e animatore socio-educativo.
• Addetto all’accoglienza, all’organizzazione di attività ricreative o alla gestione della comunicazione in ONLUS, cooperative sociali e associazioni di volontariato.
• Addetto alla selezione del personale junior (recruiter), receptionist aziendale o addetto al customer care.
• Animatore turistico, assistente nell’organizzazione di eventi culturali o addetto alla gestione di servizi museali.
• Tecnico superiore per la gestione di servizi sociosanitari o assistenziali.
• Esperto in turismo accessibile, inclusivo e valorizzazione culturale del territorio.
• Tecnico della gestione e organizzazione delle imprese sociali.